研修メモ Twitter Weekly for 2009-11-22
2009/ 11/ 22
- 答えがない問いに問い続けることができるか。知性を高めるために必要なこと。 #
- 大局観を身につけるために、どこまで論理を突き詰めることができるか。経験と思考の量が最後にものを言う。 #
- 目に見えないものをどれだけみることができるか。その理解が人、社会、世界の理解を深める。 #
- 本当の自分を探そうとすることは、いろんな自分を否定することになりかねない。 #
- 共感とは、その立場だったら自分もそうなったのではないかという気持ちのこと。同情や憐憫とは違う。 #
- 答えを信じるのか、疑うのか。両方のスタンスで答えを考えてみよう。素直さがあれば信じられる。探究心があれば、疑い考える。 #
- できるつもりよりも、知っているつもりがあぶない。 #
- 大きな仕事はできなくても、細かく分けていくとできる部分は必ずある。仕事は自分ができるレベルまで細分化しよう。 #
- マニュアルはシンプルにすると覚えやすいが、具体性に欠けて認識しづらい。逆に様々な状況に応じたケースを多く盛り込むとわかりやすいが、覚えにくく定着しにくい。何を目的にマニュアルを作るのか、どう活用してほしいのか、そこを明確にしないといいマニュアルは作れない。 #
- 論理性を高める質問。どうして？どうなる？具体的には？要するに？何のために？どうする？本当に？ #
- 目的が変わるととるべき手段が変わる。 #
- 情報と事実と真実のギャップに気づく。 #
- 頭と心の見える化。思考と感情を言語に変えて、自分を客観視すること。 #
- 情報を受け、行動するまでのプロセスの細分化。情報⇒刺激⇒解釈⇒感情⇒反応⇒判断⇒行動。どこにアプローチするのがいいのかを考える。 #
- どんな仕事でも学びの姿勢があれば意味があるものになる。 #
- 「他には？」という質問で、抜け漏れをなくす。ネタを絞り出す。 #